Die Schülerinnen und Schüler der Klassen 3c und 3d der Grundschule Bestensee beschäftigten sich kürzlich im Sachunterricht mit einer spannenden Frage: „An welchem Ort würdest du gern leben?“. Mit viel Fantasie und Kreativität planten und bauten die Kinder in Gruppen ihre eigenen Traumorte. Dabei arbeiteten sie vor allem mit Verpackungs- und Bastelmaterialien, die sonst weggeworfen würden. So lernten sie durch Upcycling, wie aus scheinbar wertlosen Materialien etwas ganz Neues entstehen kann.
Zunächst überlegten die Gruppen gemeinsam, welche Gebäude, Freizeitmöglichkeiten und Erholungsorte für sie wichtig sind. Auch Wege, Straßen oder Wasserflächen wurden geplant. Anschließend entschieden die Kinder, welche Materialien sich am besten eignen, um ihre Ideen umzusetzen. Mit großer Begeisterung entstanden so bunte Landschaften mit Häusern, Seen, Parks, Straßen, Spielplätzen und vielen weiteren Details.
Nachdem die Modelle fertiggestellt waren, präsentierten die Gruppen ihre Ergebnisse der Klasse. Dabei erklärten sie, welche Gedanken hinter den einzelnen Bereichen ihres Traumortes stecken und warum bestimmte Orte für sie besonders wichtig sind.
Im Anschluss an das Bauprojekt beschäftigten sich die Kinder mit dem Thema „Karten lesen und verstehen“. Ihre gebauten Traumorte wurden nun als Landkarte dargestellt. So lernten die Schülerinnen und Schüler, wie man Orte aus der Vogelperspektive betrachtet und wichtige Elemente einer Karte einzeichnet.
Das Projekt hat gezeigt, wie viel Teamarbeit, Kreativität und Planung in einem gemeinsamen Vorhaben stecken kann. Gleichzeitig konnten die Kinder spielerisch lernen, wie Städte und Orte aufgebaut sind und wie man sie auf Karten darstellt.
Für die Klassen 3c und 3d war es ein spannendes und kreatives Sachunterrichtsprojekt, bei dem viele ganz unterschiedliche Traumorte entstanden sind.